Esta mañana ha tenido lugar la sesión de apertura asociada al Proyecto QFORTE Enhancing of Quality Assurance in Higher Education System in Moldova. La jornada ha sido inaugurada por José Miguel Mateos Roco, Vicerrector de Investigación y Transferencia del Conocimiento de la Universidad de Salamanca, lo hemos acompañado el Prof. Salvador Rus Rufino director de la Agencia de Calidad de la Comunidad de Castilla y León y yo en representación del Grupo BISITE.

El Profesor Salvador Rus Rufino, durante la sesión apertura.

QFORTE es una iniciativa promovida por el Programa Erasmus + de la Unión Europea, coordinado por la Universidad Estatal de Moldavia y acogido en esta edición por nuestro grupo de investigación. El proyecto tiene como propósito el estudio y la investigación sobre las formas para mejorar la calidad en las instituciones de educación superior.

Durante su intervención, Mateos Roco recalcó que la calidad se ha convertido en la forma de formalizar la comunicación y la equivalencia entre los diferentes sistemas de educación, proporcionando un marco adecuado, estable y seguro para el intercambio de conocimientos, productos de investigación y recursos humanos.

Juan Manuel Corchado, durante la sesión de apertura.

El aprendizaje está determinado por el conjunto de procesos que intervienen en su consecución. Por consiguiente, la calidad en el aprendizaje debe ser equivalente a la calidad en los procesos y, por lo tanto, el compromiso e impulso con el aprendizaje de las instituciones de educación superior se convierte en un valor transferido en todo el mundo académico.

Una interesante jornada que se extenderá hasta el miércoles 10 de noviembre. Los asistentes discutirán, entre otras cosas: sobre la evaluación y acreditación de títulos universitarios, la evaluación del personal docente, el sistema institucional de encuestas, sugerencias y reclamaciones.

Escrito por Juan M. Corchado

Juan Manuel Corchado (15 May 1971, Salamanca, Spain) is Professor at the University of Salamanca. He has been Vice-Rector for Research from 2013 to 2017 and Director of the Science Park of the University of Salamanca. Elected as Dean of the Faculty of Science twice, he holds a PhD in Computer Science from the University of Salamanca and a PhD in Artificial Intelligence from the University of the West of Scotland. He leads the renowned BISITE (Bioinformatics, Intelligent Systems and Educational Technology) Research Group, created in 2000. Director of the IoT Digital Innovation Hub and President of the AIR Institute, J. M. Corchado is also Visiting Professor at the Osaka Institute of Technology since January 2015, Visiting Professor at the Universiti Malaysia Kelantan and Member of the Advisory Group on Online Terrorist Propaganda of the European Counter Terrorism Centre (EUROPOL). J. M. Corchado has been president of the IEEE Systems, Man and Cybernetics Society, and academic coordinator of the University Institute for Research in Art and Animation Technology at the University of Salamanca, as well as researcher at the Universities of Paisley (UK), Vigo (Spain) and the Plymouth Marine Laboratory (UK). He currently combines all his activity with the direction of Master programmes in Security, Digital Animation, Mobile Telephony, Information Systems Management, Internet of Things, Social Media, 3D Design and Printing, Blockchain, Z System, Industry 4.0, Agile Project Management, and Smart Cities & Intelligent Buildings, at the University of Salamanca and his work as editor-in-chief of the journals ADCAIJ (Advances in Distributed Computing and Artificial Intelligence Journal), OJCST (Oriental Journal of Computer Science and Technology) or Electronics MDPI (Computer Science & Engineering section). J. M. Corchado mainly works on projects related to Artificial Intelligence, Machine Learning, Blockchain, IoT, Fog Computing, Edge Computing, Smart Cities, Smart Grids and Sentiment Analysis. He has recently been included in the board of trustees of the AstraZeneca Foundation, along with other health professionals and researchers recognised for bringing scientific knowledge closer to society.